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From K to Pre-RISE

我们儿时的兴趣都是在大自然中,现在孩子从学前开始就被“限制”在各种兴趣班,家长在紧锣密鼓的日程安排中“享受”着孩子学习的充实和成就感,身在环境中我们难免脱俗,不同的是:我们有户外活动和亲近大自然的机会;兴趣班的学习主要靠孩子自己选择。比如芭蕾舞,钢琴课时她对老师说自己喜欢跳舞要学芭蕾,陈老师问她将来打算如何学习舞蹈,她振振有词说到:“我要先学芭蕾舞,再学民族舞,之后是国标,最后是Lia Kim。”谁知道Lia Kim:)

上周宝贝英语K阶段的学习正式结业了,本周六Pre-RISE课程正式开始,在国内环境下跟着中国老师学习美国幼儿英语教材,孩子能学到多少知识K阶段并不明显,按照新学期开学典礼介绍,Pre-RISE作为学前班内容,是孩子能够简单用英文做连贯表达的开始,在这里,老师会依照语言学习的自然规律让孩子听说英语,而不是生硬的语法和死记硬背,孩子英语表达的能力也会在这个阶段明显提升,拭目以待。每周课后作业、课堂App、班级微信群、英语学习游戏、以及网络英文图书馆,都是今后要在下班后陪伴孩子一起完成的学习任务,我想孩子上小学后,我们应该能够适应的更好。不论如何,K阶段的学习让她有了一点对另外一种语言的兴趣,敢于主动表达,少了些起初上学时的腼腆。

From K to Pre-RISE,恭喜她!

舞蹈兴趣班

上幼儿园的第一年开始,就给家里的小朋友报名了兴趣班,孩子从小就对音乐敏感,特别是有节奏的音乐,一两岁时就能跟着商场的音乐鼓点跳动,胎教时播放的是贝多芬莫扎特,难道她理解错了?

因在冬季,在家无事就把沙发上的坐垫铺在地上,起初是舞蹈基本功,以及考级的基本动作如吐泡泡的小鱼、燕儿飞,后来干脆跳上小苹果,动作有模有样,接下来只要有音乐就能自编自导自演了,甭管效果怎样,我们都认为很赞。

跳舞

 

兴趣爱好于孩子,只要她喜欢就值得学习培养,我们从不强求她一定要学好哪些技能和特长,不论是兴趣班还是身边的父母,陪伴了就好。

第四百五十六天

孩子天生对音乐敏感,听到商场节奏明快的音乐时,小手小腿儿就会挥舞起来,有时还扭动着屁股,动感十足,让大伙乐的不行。偶然一次下载凤凰传奇的新歌“荷塘月色”和“我们的歌谣”,在舒缓的乐谱下,宝贝竟然跳起民族舞,两只小手一前一后,一上一下,在床上从一边走到另一边,一圈又一圈,都不知道是怎么学会这些的,咱爹咱妈身上可是没有一点遗传基因呀。

宝贝牙牙学语,蹒跚学步,从未给她买过任何“拐杖”工具,一天老婆说同事家宝贝玩具学步车多少多少,想到咱们宝贝的可怜样,我说好吧,买辆费雪的学步车吧,作为孩子的圣诞礼物,所以对于我们宝贝来说,学步车并不是学步的工具,而是她的玩具,网上常讨论学步车这样那样的问题,对咱们来说,一切迎刃而解了,更重要的是满足了老婆那颗母亲疼爱孩子的心。

相比而言,孩子在大家细心呵护下,衣食住行也算是小康优待了,女孩得精养嘛,但是我更希望她能拥有独立优雅的人格,以及上进从容的心。

第四百五十六天