小人拥有小智慧(1)

孩子聪明,体现在和大人的每一句对话和每一个行为里,完全凭着自己过去的经验是不容易去理解孩子的,所以才需要家长和孩子共同成长。

我们家的小朋友特别喜欢法国乔比的系列故事书,从一年多前朋友送给她开始,几乎没有间断过讲述:晚饭后休息时讲故事,晚上睡觉前将故事,甚至在拉臭臭的时候也要讲故事,所以乔比故事书中不少情节她都差不多能在帮助下复述出来,因为不识字,所以她自己更多的时候还是看图片,也许在回想着爸爸妈妈在这一页都讲了些啥。

乔比故事每本都很薄,她每次要大人讲故事时都会拿出很多本,上周她让我给讲故事,和往常不一样的是,我说你先给爸爸讲一本,然后我再跟你讲剩下的。本以为她就此放弃,没想到她有模有样的拿出认识形状和颜色的那本,翻一页就问我这个是什么形状,那个是什么颜色,完全不需要认识上面的文字,就能跟着每个图形向爸爸询问每个问题,当合上最后一页时她淡定的说“我讲完了”,接下来就是该我讲故事了。我小有惊喜的回想孩子系列的行为,发现孩子竞能根据自己的能力做出合适的选择,并最终达到目的,这是最开始没有想到的,也是后来希望看到的结果。

公园小憩

数字时代

街机、任天堂、小霸王学习机、掌上游戏机、3DO、PS曾经是我们儿时的最爱,家长稍不控制就容易沉迷其中,从大约六岁时第一次接触街机喜欢上电子游戏,到离开大学的最后一天突然对游戏绝缘,其中经历过的疯狂与理性已经成为过去,如今传统的电子游戏几乎绝迹,取而代之的是苹果商店和移动互联的数字时代,各类精致的游戏不用再去电脑城让商贩从柜子下面拿出一箱箱的盗版光盘进行筛选,在手机平台及应用商店中便唾手可得,就连教育学习的软件都用游戏贯穿起来,增强孩子的学习兴趣,所以孩子很早便学会滑动开启iPad,现在会自己输入密码,玩属于自己的游戏,听小孩音乐,在视频应用中捣腾儿童动画片,还知道去哪儿下载软件,哪些收费哪些免费,最近已经知道用鼠标的一些基本方法。

越来越恶劣的环境和数字时代的蓬勃发展让孩子与亲近大自然的机会渐行渐远,作为父母我们在有意的控制孩子接触数码产品的机会和时间,但仍然无法完全消除她们从小对数字环境的自然粘性,如今高度重视应用体验的数字时代,产品经理们都是以人的本能习惯为标准设计着简单易用的软件和硬件,才使得孩子老人无需过多学习便知道使用的方法,如果仍然需要阅读厚厚的使用说明书,她们会有更多的机会去关注过去我们所拥有的,今天是五四青年节,再过些年头,青年节就是属于现在孩子们的,时代在变,不变的是育人的方式和做人的标准。

数码产品